Inklusive Bildung bedeutet, dass in der Kindertageseinrichtung alle Kinder individuell, gemäß ihrer eigenen Fähigkeiten und Stärken in ihren Lernprozessen begleitet werden.Welche Rahmenbedingungen braucht es, damit dies gelingen kann? Wie wird der Inklusionsgedanke in der Einrichtung gelebt? Welche Möglichkeiten und Grenzen bringt die inklusive Arbeit mit sich?
In diesem Seminar erwerben Sie theoretische Grundlagen zur Inklusionspädagogik und erfahren, wie Sie in Ihrer Einrichtung den Inklusionsgedanken für Kinder und Eltern erlebbar machen können. Sie setzen sich mit Ihren eigenen Werten auseinander, um daraus ein maßgeschneidertes Inklusionskonzept für Ihre Einrichtung entwickeln zu können.
09:00 - 16:00 Uhr